فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

آسایی محمد

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    10
  • صفحات: 

    3-8
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    340
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 340

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

احمدی آرزو

نشریه: 

بیمارستان

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    7
  • صفحات: 

    65-68
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    633
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 633

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1386
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    173-179
تعامل: 
  • استنادات: 

    3
  • بازدید: 

    2579
  • دانلود: 

    635
چکیده: 

مقدمه: در بخش خدمات بهداشتی موضوع کیفیت دارای جایگاه ویژه ای است، زیرا وظیفه و رسالت خطیر حفظ سلامت و مراقبت از حیات جامعه بر عهده این بخش است. هدف این مطالعه تعیین ادراک زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی بندرعباس از وضعیت موجود و انتظار آنها از وضعیت مطلوب کیفیت خدمات بهداشتی اولیه بود.روش کار: در این مطالعه مقطعی، تعداد 400 نفر از زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی بندرعباس پرسشنامه ای را که بر اساس ابزار SERVQUAL طراحی شده بود و ادراک و انتظار آنها را از کیفیت خدمات بهداشتی اولیه می سنجید، تکمیل نمودند. این پرسشنامه شامل ابعاد ملموس، اطمینان پاسخگویی، تضمین و همدلی خدمت است. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS توسط آزمونهای کای اسکوئر و آنالیز واریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج: بر اساس ادراک، بیشترین نسبت (64%) افراد کیفیت خدمات ارایه شده را متوسط ارزیابی کردند. مطلوب ترین بعد از لحاظ کیفیت، بعد تضیمن بود و بعد از آن ابعاد اطمینان، پاسخگویی و ملموس قرار داشت و نامطلوب ترین بعد از لحاظ کیفیت، بعد همدلی بود. بر اساس انتظار بیشترین نسبت (95%) افراد، موضوع کیفیت خدمات ارایه شده را مهم دانستند و متعقد بودند که مهمترین بعد از لحاظ کیفیت، بعد تضمین خدمت است و بعد از آن به ترتیب ابعاد اطمینان، پاسخگویی، ملموس و همدلی قرار داشت. ادراک و انتظار دریافت کنندگان خدمات از کیفیت از ابعاد پنج گانه با یکدیگر متفاوت و این تفاوتها از نظر آماری معنی دار بود (P<0.001).نتیجه گیری: مشتریان از ابعاد مختلف کیفیت خدمات درک یکسانی ندارند و اهمیتی یکسان نیز به آن نمی دهند، لذا در برنامه های ارتقا کیفیت خدمات این تفاوتها را باید در نظر داشت و اولویت ها را بر اساس آنها تعیین نمود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2579

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 635 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 3 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    1 (پیاپی 7) (ویژه نامه پنجمین همایش کشوری آموزش پزشکی)
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    661
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

مقدمه: دانشگاههای علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی کشور با هدف تربیت و توسعه نیروی انسانی لازم و کارآمد در زمینه علوم پزشکی به منظور اعتلای سلامت جامعه ایجاد شده اند. افراد یک جامعه دارای مشکلات مشترک و بالطبع نیازهای مشترکی هستند. وجود دانشگاههای علوم پزشکی در منطقه میتواند در تشخیص و تامین نیازهای بهداشتی و توسعه خدمات بهداشتی و درمانی بسیار موثر باشد. چرا که دانشگاه می کوشد تا فعالیت های آموزشی سازمان را در انطباق با اهداف و نیازهای جامعه همسو نموده، نیروهای خود را در جهت گسترش مشارکت افراد جامعه برای توسعه خدمات بهداشتی بسیج نماید. ارزیابی تاثیر وجود دانشگاه بر ارایه خدمات بهداشتی موجب شناخت نقاط قوت و ضعف برنامه های آموزش پزشکی شده و زمینه های مساعدی را برای استفاده مطلوب از فرصت ها جهت دستیابی به اهداف دانشگاه فراهم می آورد. تعیین تاثیر دانشگاههای علوم پزشکی بر ارایه خدمات بهداشتی از دیدگاه مسوولین دانشگاه.روشها: این پژوهش از نوع توصیفی بود که تعداد 12 دانشگاه علوم پزشکی بطور تصادفی طبقه ای از مناطق تعیین شده از سوی وزارت متبوع انتخاب شدند به نحوی که از هر طبقه حداقل دو نمونه در مطالعه شرکت نمایند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود که برای تعیین چگونگی تاثیر ارایه خدمات بهداشتی پاسخ ها بر اساس طبقه بندی لیکرت در چهار معیار ‍«خیلی زیاد»، «زیاد»، «تاحدی»، «اصلا» در نظرگرفته شد.یافته ها: به طور کلی تاثیر دانشگاه بر ارایه خدمات بهداشتی 28.07 درصد«خیلی زیاد»،40.35  ذرصد«زیاد» و 28.07 درصد «تا حدودی» بوده و فقط 1.75 درصد اصلا بر ارایه خدمات بهداشتی تاثیر نداشته اند. از لحاظ دسترسی به تیم سلامت 50 درصد پرستار و 20 درصد پزشک و سایر کارکنان 25 درصد «خیلی زیاد» بوده است. از نظر دسترسی به خدمات بهداشتی اولیه کاهش سوء تغذیه در منطقه 25 درصد «خیلی زیاد» و دسترسی به آب آشامیدنی 50 درصد «زیاد» و ارتقا بهداشت مادر کودک 33.33 درصد «خیلی زیاد » و افزایش توجه به آموزش بهداشت برای عموم 50 درصد «خیلی زیاد» بوده است. از نظر دسترسی به خدمات پزشکی یافته ها نشان می دهند که افزایش دسترسی به خدمات اساسی پزشکی 60درصد «زیاد» و 40 درصد «تا حدی» بوده است. همچنین ارتقا کیفیت ارایه مراقبت در بیمارستانهای محلی 20درصد«خیلی زیاد» و 60 درصد «زیاد» بوده است.و افزایش دسترسی به خدمات تخصصی 40% خیلی زیاد و 60% زیاد بود.نتیجه. افزایش دسترسی به خدمات بهداشتی اولیه در منطقه از جمله افزایش توجه به آموزش بهداشت برای عموم به میزان 50 درصد در سطح «خیلی زیاد» نشان دهنده اینست که بسیاری از دانشگاههای علوم پزشکی و خدمات درمانی توانایی ها و تعهدات خود را در میان خیال جامعه توسعه داده اند و فعالیت های آنان در عرصه خدمات تنها به خدمات تحقیقی و یا تامین خدمات وسیع در سطح دوم و سوم معطوف نبوده است. لذا به منظور توسعه اجتماعی اقتصادی و بهداشتی، همکاری های بین بخشی سایر نهادها وزارتخانه های ذیربط با دانشگاه پیشنهاد می گردد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 661

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    2 (پیاپی 31)
  • صفحات: 

    82-88
تعامل: 
  • استنادات: 

    3
  • بازدید: 

    1284
  • دانلود: 

    334
چکیده: 

زمینه :اولین گام اسای در تدوین برنامه های ارتقای کیفیت ، شناخت ادراک ها و انتظارهای دریافت کنندگان خدمت از کیفیت خدمات ، تعیین شکاف کیفیت و اتخاذ راهکارهایی برای رفع شکاف است.هدف : مطالعه به منظور تعیین شکاف کیفیت خدمات بهداشتی اولیه ارائه شده در مراکز بهداشتی و خانه های بهداشت شهرستان کاشان انجام شد. مواد و روش ها : این مطالعه مقطعی در سال 1381 بر روی 300 نفر از زمان دریافت کننده خدمات بهداشتی اولیه انجام شد. نمونه گیری به روش خوشه ای تصادفی ودر خوشه ها به روش تصادفی منظم بود. گردآوری داده ها به کمک پرسش نامه تدوین شده بر اساس ابزار SERVQUAL که شکاف کیفیت را در پنج بعد خدمت اندازه گیری می نماید ، انجام شد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و تحلیلی و ضریب همبستگی تحلیل شدند.یافته ها : به طور کلی شکاف کیفیت در خدمات ارائه شده وجود داشت . کمترین شکاف کیفیت در بعد ملموس خدمت و بیش ترین شکاف در بعد پاسخ گویی به دست آمد. سن پاسخ گویان با نمره های شکاف همبستگی مستقیم (P<0.0001 و 48/0=r) و میزان تحصیلات آنها با نمره های شکاف ارتباط معکوس داشت (001/0=p و 26/0=r). محل دریافت خدمت با نمره های شکاف کیفیت ارتباط معنی دار داشت (003/0=p و 24/0=r)، ولی بین شغل و شکاف کیفیت ارتباط معنی دار مشاهده نشد.نتیجه گیری : یافته ها نشان داد خدمات ارائه شده در هیچ یک از ابعاد فراتر از حد انتظار پاسخ گویان نبود ودر این مراکز برای بهبود ارائه خدمت فرصت هایی وجود دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1284

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 334 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 3 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
همکاران: 

فرانک-فرزدی

اطلاعات : 
  • تاریخ پایان: 

    1378
تعامل: 
  • بازدید: 

    478
کلیدواژه: 
چکیده: 

مهارت ادراکی یکی از سه نوع مهارت اساسی مدیران است. اگرچه نیاز مدیران ارشد به داشتن چنین مهارتی بیش از مدیران سطوح دیگر است. اما حتی مدیران سطح سرپرستی نیز بدون در اختیار داشتن چنین مهارتی، توانایی اعمال مدیریت اثربخش و کارآ را نخواهند داشت.مهارت ادراکی توانمندی مدیر در دید سیستمیک و درک کلان از موقعیت سازمان در کنار سایر بخشها و در بطن جامعه است. مدیر با داشتن چنین مهارتیدر هر زمان و در برخورد با هر وضعیتی توان نگاه کلان و از خارج به فعالیتهای مختلف و بی شمار مربوط به آن وضعیت را دارا خواهد بود. چنین توانی امکان درک چارچوب و قوانین حاکم بر وضعیت را برای او به همراه می آورد. به این ترتیب امکان هدایت بهینه فعالیتهای متعدد و متفاوت میسر خواهد شد. چرا که دیگر او در کثرت غرق نخواهد شد و با آگاهی از وحدت (چارچوب) حاکم بر این کثرت به خوبی می داند هر فعالیت برای چه انجام می شود و ارتباطات آن با سایر فعالیتها چگونه باید باشد.داشتن اطلاعات وسیع و مناسب از اجزاء تشکیل دهنده یک سیستم به تنهایی نمی تواند مدیر را در اعمال مدیریت آن سیستم کمک نماید. داشتن دید و درک درست از کل سیستم و نحوه ارتباط آن با سایر سیستم ا می تواند شرایط کاربری مناسب اطلاعات را نیز فراهم سازد. تحول در سیستم جزء در پرتو برخورداری از چنین مهارتی مقدور نخواهد بود.در این طرح سعی شده است چارچوب طراحی سیستم ارایه خدمات بهداشتی ـ درمانی از بعد نوع خدمات مورد نیاز، روش ارایه این خدمات و نتیجتا ساختار قسمت ارایه دهنده خدمات در سیستم بهداشتی ـ درمانی را به نمایش گذارد. برای دستیابی به این هدف و همچنین برای روش کردن چگونگی استفاده از اطلاعات، علاو بر ارایه چارچوب نظری، برای یک جامعه فرضی این طراحی انجام شده است. امید است علاوه بر در اختیار قرار دادن الگویی مناسب گامی در راستای ایجاد مهارت ادراکی برای مدیران برداشته شده باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 478

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1384
  • دوره: 

    6
تعامل: 
  • بازدید: 

    2096
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

ارزیابی کیفیت «مراقبتهای بهداشتی و درمانی به عنوان دروازه ورودی» ارتقای کیفیت مراقبتها در نظر گرفته می شود. ولی ارزیابی کیفیت مراقبتهای بهداشتی و درمانی با توجه به ابعاد و جنبه های مختلف آن و نیز پیچیده بودن فرایندهای مراقبتی، کار ساده ای نبوده و نیازمند ابزارهای دقیق و معتبری است .مروری بر مطالعات: از اواخر دهه 1910 که ارزیابی کیفیت مراقبتهای بهداشتی و درمانی جنبه علمی تری به خود گرفت، تا اواخر دهه 1980 که فلسفه «مدیریت جامع کیفیت» به عنوان یک رویکرد مهم مدیریتی برای سازمانهای بهداشتی و درمانی مطرح شد، فرایند ارزیابی کیفیت به «استانداردسازی و اندازه گیری این استانداردها» محدود می شد. ولی در متون دو دهه اخیر با استناد به فلسفه مدیریت جامع کیفیت، ارزیابی کیفیت از اندازه گیری استانداردها به سمت «اندازه گیری میزان رضایت مشتریان» تغییر جهت داده است. هدف از این کار تصمیم گیری درباره ارتقای فرایندهای سازمانی در راستای تامین نیازها و انتظارات مشتریان است. در نتیجه علاوه بر اندازه گیری رضایت مشتریان، می بایستی عملکرد فرایندها نیز به طور مرتب مورد ارزیابی و پایش قرار گیرد .بحث و نتیجه گیری: برای تعیین نیازها و انتظارات مشتریان و نیز پایش عملکرد فرایندها نیاز به ابزارهای دقیق و معتبری وجود دارد، تا با استناد به نتایج آنها، در مورد فرایندهای سازمانی تصمیمات صحیحی اتخاذ شود. یکی از راه های معتبر تعیین نیازها و انتظارات مشتریان سازمانهای بهداشتی و درمانی، استفاده از «پرسشنامه رضایت سنجی» است. برای ارزیابی عملکرد فرایندها نیز، تنها ابزار موجود «نمودارهای کنترل» می باشد. در این مقاله با اشاره به مهمترین و رایجترین روشهای ارزیابی کیفیت مراقبتهای بهداشتی و درمانی و ذکر نقاط قوت و ضعف هر کدام، سعی شده است جایگاه دو ابزار آماری مورد استفاده در برنامه های ارتقای کیفیت یعنی پرسشنامه رضایت سنجی برای شنیدن «صدای مشتری» و نمودارهای کنترل برای شنیدن «صدای فرایند» و نحوه ارتباط این دو ابزار، در درون روشهای ارتقا و فلسفه مدیریت جامع کیفیت بازگو شود. چرا که این فلسفه است که به روشها و ابزار آماری معنی می دهد. در غیر این صورت بهترین و دقیقترین ابزار ارزیابی کیفیت نه تنها کمکی به رشد و تعالی سازمان نمی کند، بلکه موجب هدر رفتن منابع سازمانی می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2096

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
نشریه: 

مجازی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    23-33
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    533
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 533

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1386
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    5-4
  • صفحات: 

    45-49
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    2135
  • دانلود: 

    594
چکیده: 

مقدمه: خدمات بهداشتی در یک جامعه با سلامت و پیشرفت آن جامعه ارتباط مستقیم دارد. افراد جامعه در سنین مختلف احتیاجات بهداشتی متفاوتی دارند و تامین این نیازها در چارچوب خدمات مراکز بهداشتی - درمانی امکان پذیر می باشد. این پژوهش با هدف تعیین میزان رضایت مراجعین مراکز بهداشتی درمانی از خدمات بهداشتی اراک انجام شد.روش کار: در این مطالعه 285 نفر از مراکز بهداشتی - درمانی تابعه دانشگاه علوم پزشکی اراک به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه شامل 51 سوال و در دو بخش اطلاعات دموگرافیک (11 سوال) و قسمت دوم سوالات مربوط به رضایت مراجعین از خدمات مادر و کودک (11 سوال)، خدمات تنظیم خانواده (9 سوال)، خدمات واکسیناسیون (9 سوال) و خدمات آموزش بهداشت (11 سوال) تنظیم گردید. اعتبار ابزار فوق از طریق اعتبار محتوا و پایایی آن از طریق آزمون مجدد به دست آمد.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که میانگین رضایت مراجعین از خدمات مادر و کودک 37.69±4.18(رضایت بالا)، میانگین از خدمات تنظیم خانواده 28.14±4.50 (رضایت متوسط) و میانگین رضایت از خدمات واکسیناسیون مراکز بهداشتی درمانی 31.44±2.88 (رضایت بالا) می باشد. ضمنا اکثریت مراجعین (%78.8) از خدمات آموزش بهداشت رضایت داشتند. %86.1 نیز از نحوه رفتار و خصوصیات اخلاقی کارکنان واحد مادر و کودک و تنظیم خانواده و %83.3 از رفتار و خصوصیات اخلاقی کارکنان واحد واکسیناسیون راضی بوده اند.نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر به طور کلی حاکی از آن است که میزان رضایت مراجعین از خدمات بهداشتی مراکز بهداشتی درمانی شهری اراک، بالا می باشد. به طوری که میزان رضایت آنها در کل %63.2 بوده است. لذا توصیه می شود کیفیت ارایه خدمات و چگونگی رضایت از آنها جداگانه و به طور کامل تری در مورد هر یک از فعالیت های مادر و کودک، تنظیم خانواده، واکسیناسیون، آموزش بهداشت و ... بررسی گردد تا پیشنهاد راه کارهای مناسب جهت ارایه خدمات، میسر گردد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2135

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 594 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

محمدی علی | شغلی علیرضا

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1388
  • دوره: 

    16
  • شماره: 

    65
  • صفحات: 

    89-100
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    2184
  • دانلود: 

    656
چکیده: 

زمینه و هدف: میان بخش های خدمات، بخش بهداشت دارای جایگاه ویژه ای است، در این بخش حتی اشتباهات کوچک نیز می تواند جبران ناپذیر باشد، بنابراین ارایه خدمت با کیفیت مطلوب و مطابق استانداردهای حرفه ای حایز اهمیت است. درک مشترک از مفهوم کیفیت به سازمان کمک می کند تا بهتر بر تلاش های بهبود کیفیت تمرکز نماید. از طرفی، شناخت انتظارات مشتریان اولین قدم در بهبود کیفیت خدمات بهداشتی می باشد. این مطالعه با هدف بررسی کیفیت خدمات بهداشتی در مراکز بهداشتی و درمانی شهرستان زنجان بر اساس ادراک و انتظارات دریافت کنندگان خدمات و آگاه نمودن سیاست گزاران از نقاط قوت و ضعف کیفیت خدمات بهداشتی اولیه از دیدگاه دریافت کنندگان خدمت می باشد تا نقطه شروعی برای بهبود کیفیت خدمات باشد.روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی و مقطعی می باشد. حجم نمونه ای برابر 300 نفر از بین دریافت کنندگان خدمت از مراکز بهداشتی و درمانی و خانه های بهداشت تابعه مرکز بهداشت شهرستان زنجان به شیوه نمونه گیری خوشه ای تصادفی و در خوشه ها به صورت تصادفی سیستماتیک انتخاب شد. همه ابعاد کیفیت خدمات در بخش های انتظارات و ادراک پرسش نامه دارای ضریب آلفا کرونباخ در دامنه 76 درصد تا 85 درصد بودند.یافته ها: به طور کلی در هر پنج بعد خدمت شکاف کیفیت وجود داشت و این شکاف منفی (انتظارات فراتر از ادراکات) بود. میانگین شکاف کلی کیفیت خدمات (22/1-) بود .(p<0.0001) کم ترین نمره میانگین شکاف کیفیت (13/1-) در بعد اجزای ملموس و فیزیکی و بیشترین نمره میانگین شکاف کیفیت (33/1-) در بعد اطمینان خدمت (توانایی ارایه درست خدمات) به دست آمد .(p<0.0001) دریافت کنندگان خدمت بعد اطمینان خدمت را مهم ترین بعد و اجزای ملموس و فیزیکی خدمت را کم اهمیت ترین بعد خدمات بهداشتی رتبه بندی نمودند.نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که بعد اطمینان خدمت (توانایی ارایه درست و به موقع خدمت) مهم ترین مساله پیش روی مراکز بهداشتی شهرستان زنجان است. انتظارات دریافت کنندگان خدمات در رابطه با این بعد خدمت بالاترین است. برآوردن بعد اطمینان خدمت از نقطه نظر دریافت کنندگان خدمت به عواملی چون ارایه خدمات بهداشتی درست در اولین مراجعه، نگهداری درست و دقیق مدارک و پرونده ها و ارایه خدمات در زمان تعیین شده و تعهد شده بستگی دارد. ابزار کیفیت خدمات (سروکوال) می تواند مراکز بهداشتی را در شناسایی ابعاد مهم خدمت و حوزه های نیازمند اصلاح از نظر دریافت کنندگان خدمات کمک نماید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2184

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 656 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button